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Cahiers Economie & Gestion n°99

Cahiers économie et gestion n°99

Septembre, octobre, novembre 2008

Pour en savoir plus sur le cahier n°99 Economie et Gestion, vous pouvez rejoindre l'intranet de l'APCEG


L'édito appelle à être vigilant sur la réforme des lycées et à défendre l'identité de nos enseignements et de la voie technologique. Celle-ci devrait prendre effet dès la rentrée de septembre 2009 en 2nde. Il invite à participer aux JPS et à l'assemblée annuelle de l'association.

Le rendez-vous des JPS
Il aura lieu à Montpellier les 4, 5 et 6 décembre 2008. Nous y fêterons de façon conviviale et studieuse le n°100 de la revue. Il y aura des conférences sur notre histoire et notre avenir. Les deux ateliers sur les thèmes de « l'écriture de l'expérience » et du « travail collaboratif » sont présentés ici. Sous la pression de l'actualité, un 3ème atelier sur « la crise financière actuelle, conception de séquences pédagogiques » va enrichir le programme.

La rubrique votre avis publie plusieurs témoignages de collègues d'économie et gestion sur la façon de conduire un projet en terminale STG.

Pédagogie et didactique :

L'économie dans nos filières technologiques
Christian BIALÈS, professeur en classe préparatoire « ENS-Cachan » et formateur à l'IUFM de Montpellier, présente ici la deuxième partie d'un article commencé dans la revue 98. Il traite essentiellement de la place que doivent avoir les théories économiques dans nos enseignements, à quelque niveau que ce soit. Il analyse le sujet et le corrigé du bac STG 2008 en économie.

L'épreuve d'économie-droit en BTS : pour des commissions de correction académiques centralisées.
Sébastien Kulemann, professeur dans l'académie d'Amiens se demande pourquoi en économie et droit, chaque BTS est corrigé séparément alors que le sujet est le même pour tout le monde. Il considère que l'enjeu est de savoir si nous validons ou pas l'idée qu'il existe des BTS répondant à de niveaux scolaires différents

Témoignage : la formation professionnelle pour adulte : une seconde chance pour ceux que l'enseignement a trop vite marginalisés
Fabienne CHEPY a été successivement commerciale et professeur de philosophie avant de s'épanouir dans son métier actuel de formatrice pour adultes. Elle explique comment le travail avec les adultes exige une écoute et une prise en considération de la personne dans son ensemble et de son projet qu'il faut faire évoluer.

Proposition d'un contrôle de droit de terminale STG
Ce sujet de droit de terminale peut être proposé en fin de 1er trimestre dans le cadre d'un bac blanc par exemple. Il porte sur le thème « Comment est exercé le pouvoir de décision dans l'entreprise ? » Ce sujet est difficile pour les élèves Corinne Najim l'a créé pour sa propre classe de terminale.

Les travaux de fin d'exercice Contrôle de comptabilité
Ce contrôle a été créé par Cyrille Ast et donné en mars 2008 à l'IUT de Mulhouse en première année de DUT GEA. Il peut être posé en classe de BTS CGO.

S'informer

Tornade patronale sur le code du travail
Le nouveau code du travail est en vigueur depuis le 1er mai. Gérard Filoche, inspecteur du travail en développe une vision critique. Cet article est publié avec l'aimable autorisation du Monde Diplomatique

Face aux spams, comment dynamiser ses méls ?
David Fayon expose ici quelques principes à respecter pour que son courrier électronique soit lu et pour gérer au mieux la difficile question des spams.

Le dépôt légal
Ce texte de Joëlle Chatellard et Christian GUILLAUME, professeurs en BTS audio visuel permettra aux professeurs autant qu'aux étudiants de comprendre l'intérêt et le principe du dispositif du dépôt légal.

Et aussi

Des notes de lecture et d'information, l'affiche des JPS, etc.